The value of a lesson is not always apparent when we first receive it. Looking back on his teacher's instruction, Ueoka remembers the foundations of how to stand before the bow more strongly than any demand for immediate accuracy.
He names posture, courtesy, breathing, mezukai or the use of the eyes, and ways of standing and sitting among the things Kondo-sensei (近藤峯英) taught him. At the time, he did not fully understand how these elements connected. Repetition nevertheless left an impression that gained meaning later. The book presents this as the author's own experience.
One lesson here is not to judge learning only by its immediate usefulness. That does not mean accepting everything without understanding or questioning it. We can ask questions while also allowing time to revisit the fundamentals we have been taught. Greater experience may reveal a different depth in familiar words. Respect for a teacher need not close down inquiry; it can also mean continuing to think about their teaching through our own practice.
教えの価値は、その場ですべて分かるとは限りません。著者が師との学びを振り返る時、強く残っているのは、的中を急がせる言葉よりも、弓の前に立つ人としての基本でした。
近藤峯英先生から教わったものとして、姿勢、礼、呼吸、目づかい、立ち方や座り方などが挙げられています。当時の自分には、それぞれが何につながるのか十分に理解できていなかった。それでも、繰り返された教えは身体に残り、後年になって意味を持ちました。これは著者自身の経験として語られています。
ここから読み取れるのは、学びをすぐ役立つかどうかだけで判断しない姿勢です。もちろん、分からないまま何でも受け入れる必要はありません。疑問は尋ねながら、基本として教わったことを後で確かめ直す時間も持つ。経験を重ねた今なら、昔の言葉を別の深さで受け取れるかもしれません。師への敬意は、問いを閉じることではなく、受け取った教えを自分の稽古で考え続けることにも表れます。
Source: 出典：Chapter 2, “What I Learned from Kondo-sensei (近藤峯英)” and “The Way Begins with the Body”; manuscript pp. 18-19.第二章「近藤峯英先生から教わったこと」「道は、身体から始まる」／原稿18–19頁
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Third-person editorial explanation, not first-person author testimony. Technical passages are not unsupervised practice instructions. No performance guarantees. Religious material reflects the author’s personal interpretation, not a participation requirement. Article 30 applies the manuscript to camp follow-up as an editorial proposal; the book does not describe a camp. First-time day experiences and camps for experienced overseas practitioners remain distinct.第三者による編集解説で、著者本人の一人称の証言としては書いていません。技術記事は単独練習の手順書ではなく、成果を保証しません。宗教的記述は著者個人の解釈で、参加条件ではありません。30番の合宿後への適用は書籍外の編集提案です。初心者の日帰り体験と海外経験者向け合宿を区別します。
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